本文摘要：

如何跨越从第一、第二阶段到第三、第四阶段的鸿沟呢？

如何跨越从第一、第二阶段到第三、第四阶段的鸿沟呢？

萃取师：萃取最佳实践助力业务生长

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step1：添加小越越（微信：jingyueguwen）

如今企业生长面临更多挑战：

Source:ATD infoline:Traning as a Buisniess Partner

ATD（人才生长协会）曾将企业培训生长部门所处阶段做过划分。经调研发现大部门培训部门还停留在第一、第二阶段即业务部门提需求培训治理者提供课程、制定学习计划的状态。而越来越多的培训生长人士也把“成为业务部门的绩效照料甚至公司战略的推动者”作为努力目的。

谜底是到业务中去！

福利部门？课程提供者？业务同伴？战略专家？

培训治理者面临的灵魂拷问：

业务更迭速度远超人才发展速度急需将关键技术举行提炼、流传快速提升员工能力； 企业处于奇特领域或行业前列外部难以找到可学习借鉴的最佳实践需将内部优秀做法复制、推广； 业务主干的流失会对现有业务带来影响需将其焦点技术加以沉淀……

萃取无疑是“从业务出发找课题”的最有效方式。然而知易行难实践中我们经常会遇到种种各样的难题——

如何选择萃取工具确保找对人？ 如何做好一场访谈确保问对话？ 如何做好归纳总结确保方法落地？ ……

只有从业务需求出发的课题才气让需求方有一种“你懂我”的啊哈体验培训治理者才气真正成为业务部门的同伴。

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《萃取师：萃取最佳实践助力业务生长》

你的组织如何界说你的角色？

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直播时间

9月10日 19:30

主讲嘉宾

分享亮点

关于“萃取”的常见问题

萃取师应该具备哪些技术？

如何切实为萃取师赋能？

谜底尽在

step2：回复关键词【萃取师】

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为了赋能更多培训治理者成为企业内部的萃取师竞越资深人才生长照料李梅老师将带来沙龙分享剖析萃取“事倍功半”的原因带你体验一遍高效完成各方满足、有深度、有产出、有落地的萃取流程。

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